生长

动态海报设计

学生姓名/班级:汤博/数字媒体艺术19-1班

指导教师:李修雯

作品简介:《生长——动态海报设计》系列设计以中国人口普查数据作为数据支撑,把信息可视化设计在人口信息变动数据分析方向的应用作为实践目标,利用花卉花语隐喻传递人口数据变化的不同情感,设计出易读易懂的信息可视化海报作品,有助于公众更好地了解人口信息,并且提升对我国人口信息的关注度。