为了帮助教师探索内心的情结，理解自己、理解学生，构建更和谐的师生关系。12月7日下午，学院教学卓越与创新中心特邀请人文学院心理学专业鲁志博老师带领教师们体验心理沙盘，十余位教师参与。鲁老师先为大家读了几个词语，要求每位老师根据词语第一时间想到了什么就把想到的写在纸上，写完之后分享给大家听，分享后，鲁老师再从心理学专业的角度去剖析老师们的内心世界。每个老师想到的不一样，内心世界也不一样，看待问题的角度也不一样，由此引出我们的学生也有丰富的内心世界，希望教师们能多去观察。

之后，参加活动教师开始体验沙盘游戏，每位老师任选自己喜欢的小物件，按照自己心中所想进行摆放，就在这简易的设置中，大家的内心世界得以呈现，心灵得以充实与发展。鲁老师带领大家与沙盘进行非言语的交流，对沙盘世界进行探索，努力对沙盘世界进行深入的体验和分析，并给出了建议性、隐喻性的阐释。看似随意的摆设，却让大家看到了当前自己遇到的问题、面对的困惑，未来发展的方向。

心理沙盘的体验，帮助老师们分析了现状，指引了方向。除此之外，教师们表示创造这样一个自由放松的情景，大家坐在一起畅谈，也是非常好的一种体验。

供稿单位：人文学院

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