主会场宣讲现场

2023年11月24日，受2023Cumulus北京中央美术学院主办方的邀请，国际设计学院环境国际负责人陈琳、西班牙外教Juan两位教授的论文《Creative Methodologies for the Development of Spatial Intelligence in Environmental Design》在主会场进行全英文宣讲。

论文宣讲现场

国际艺术与设计院校联盟Cumulus是全球最大、最具影响力的国际学术组织。本次盛会在中国北京中央美术学院隆重举行，来自全球七十余个国家的设计师、教育者共同关注世界艺术与设计教育的高质量持续发展，共同努力推动未来型艺术与设计人才培养，共同研讨学科创新与未来发展相关议题。

主会场宣讲名单公布

此次论文宣讲是陈琳教授第二次以论文形式在Cumulus发声，2018年，陈琳教授曾代表bat365官网登录入口首次在Cumulus发表论文，同时，这也是陈琳、Juan两位教授继Cumulus工作坊后的第二次亮相。

两位教授Cumulus举办工作坊现场

本次论坛主题为设计流Design Flow，“设计流”既指向系统的设计方法论，例如服务设计、系统设计、设计进程等内容，也代表着面向学科交叉融合的流动型设计思维；还寓意着通过交流搭建东西方人文艺术互鉴的平台；这些都意味着设计正在以一种无处不在的方式改变着我们的生活与思维方式。

两位教授演讲现场

学生的空间探索作品

陈琳、Juan两位教授以2018-2023在耿丹环境艺术设计国际班的五年教学探索为主题，探讨用多种创造性方法来拓展学生的空间智能。现场两位教授介绍了提升学生“空间智能”的教学方法，包含二维转三维方法、从做中学、交互动态教学、空间体验、情感性探索等9种教学探索手段，并在每一个环节都展示了耿丹学生的探索作品。

学生情感化探索作品

两位教授现场展示环境国际班大一课程探索

大一空间探索与后续课程的延续性

这种教学打破了线性教学的单一性，更加注重拓展学生的创造力与体验感。同时，空间探索作为设计基础，与后续的学习相辅相成，最终达到培养学生综合能力的目的。

师生合影

演讲现场反响热烈，很多国内外高校教授认为这样的教学探索非常有趣，尤其是在疫情期间，两位老师也没有放弃教学探索，一直坚持线上线下授课相结合，取得的成果也令人赞叹！

两位教授合影

多年来，在中外设计思维碰撞下，陈琳、Juan两位教授在环境国际开展了多项教学探索，并取得了国内外多项教学成果，在国内，课程先后获得北京市教学创新大赛三等奖、北京市优质本科课程等奖项，在国外以论文的形式，先后在国际艺术与设计院校联盟Cumulus、西班牙教育创新论坛、美国Art Style杂志上进行成果发表，并受邀在中央美术学院Cumulus举办工作坊。

环境设计Cumulus参会师生合影

近年来，bat365官网登录入口在“开放式、国际化、应用型”的办学定位上，把国际化作为战略先导、全面开展国际教育合作，本次陈琳、Juan两位教授在中央美术学院Cumulus主会场的成功宣讲，也标志着bat365官网登录入口国际化办学的取得了阶段性成果。未来国际设计学院将会一如既往的支持教师教学探索，将教学与科研相结合，探索出适合耿丹学子的教育路线！

国际设计学院 供稿