2019年4月15日上午，工程17-1班的全体同学在B203教室进行工程实训课程终期答辩。参加此次答辩的评委有bat365官网登录入口李永军副院长、徐胜云副院长、张淑红老师、舒红旗老师、高金桥老师和李冰老师。

同学们按照抽签顺序依次展现耗时八周的小组成果。本次答辩的主要内容围绕楼梯理论设计，楼梯平面、剖面和节点详图的绘制，楼梯模型制作过程这三个方面。主要阐述小组模型的亮点与制作过程中出现的问题及解决方案，在整个过程中有什么收获。七个小组的同学进行了精彩的展示和解说，全方位介绍自己的模型并总结实训课程中的收获。评委老师耐心对每一组同学进行提问、点评，并提出有针对性的建议。

工程管理专业的实训课程重视学生们从理论→设计→实践的闭环学习，旨在让学生理实结合，将课堂知识应用到生产实践中。实训课程上，同学不仅制作出传统的三跑楼梯，更大胆挑战异形双分楼梯，充分展现了我专业学生的潜质，尤其是第五组的同学采用了化曲为直的思想，把大量的弧线分解为直线，将弧度部分均采用直角拼接处理，在众多模型中独树一帜。

答辩尾声，李永军院长做了细致点评，指出大部分同学在楼梯的设计和制作过程是相当用心的，个别同学则需要继续细化、完善。最后，徐胜云院长则对此次结课答辩进行了总结，强调楼梯设计制作应首先考虑其稳定性、坚固性，然后是人性化考虑及美观构思。徐院长告诫同学们，作为工程人，注重基础建设是第一要务，希望每个同学在今后的学习工作中夯实基础，一丝不苟，不能出现“豆腐渣工程”。

为期八周的工程实训在领导的谆谆教诲中完满落幕，学生们在这个过程中切身体会了“从无到有”的设计、制作过程，收获颇丰。