抓常规,促教学 —工程管理专业外考官中期检查

发布时间:2019年4月19日 10:33:38 

4月13日,2019耿丹国际教育创新论坛在新建商学院大楼如期召开,工程管理专业外考官陈建伟也应邀参加了论坛,中午休息、茶歇时间及论坛结束,陈教授对工程管理专业的毕业论文、中期考核、教师教学常规工作进行了全面检查。

此次论文检查,陈教授从六位指导老师中抽取了数名学生的开题报告、任务书、论文指导记录、中期论文考核进行了详细检查,并对有问题的论文进行了批注。

检查过程中,陈教授对各位指导老师在组织论文开题、中期考核工作中做到严格要求、细致把关、深入指导,切实做到提前介入学生论文选题,从起步阶段指导学生,为学生顺利毕业和申请学位保驾护航,做了充分肯定。同时检查过程中也发现了一些问题,如:个别学生存在选题与专业相关度不高,查阅分析相应文献与资料能力不足,开题报告中研究内容、研究方案等内容逻辑欠清晰等问题。

为全面了解监督老师们对教育教学工作的完成情况,更好地完成教育教学工作任务,使教学常规工作细致化、规范化。4月13日下午论坛结束,陈教授又对工程管理每位教师的教学常规工作进行了检查。

本次检查,检查了所有学科教师的教案、课件、教学日历、过程考核资料、作业批改等情况。检查中陈教授认真细致地翻阅和记录,通过这次检查,促进了我专业的教育教学工作,同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,真正达到了以“以检查促规范、以规范促提升”的目的,使本专业的教学工作再上一个新台阶。陈教授对老师们的过程考核进行了高度评价,表扬教师们详细的过程考核记录,其他高校教师和我们的做法还存在一定的差距,教师的工作量比同类院校要高出很多。检查中也发现了一些问题:比如习作批改工作量较大,有部分班级批改的进度还需要加快,个别班级个别学生的作业字迹还不够规范。

教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流,一次促进,能让我们互相学习,发现问题,有针对性地改正存在的不足,更好地促进教师专业化发展,使我们教学工作再上一个新台阶!

 2019.4.16 工学院