近日城乡规划专业本学期第二次专业委员会会议在建筑与环境系会议室召开。出席本次会议的人员有DIT空间规划专业教师Conor Skehan，国际部主任田野、教学事务办公室李京增主任、李大琛副主任，智能工程系兼建筑与环境系主任徐胜云、建筑与环境系副主任白羽，城乡规划专业负责人蒋天洁以及相关教师和学生代表。

蒋天洁老师首先总结了上次会议的主要内容，随后就上学期的全英文教学经验进行了梳理和总结，对于近期大家共同研讨的主要教学方法再次展开讨论，在达成共识的基础上，今后的教学将针对研讨的主要方面进行改革尝试。其中，靳谱夏老师就英语教学中将在小组合作学习的基础上，将逐步采取一对一针对性辅导，以提升写作和阅读能力。与此同时，DIT教师Conor就学生这个学期学习状态非常认可，对于中方教师给予的教学帮助给予了真挚的感谢，表示现阶段课堂全英授课过程中的语言不是问题，针对不同性格和能力的学生采取不同的教学方法，针对学生的专业能力进行考核，语言只是一个工具。Conor还强调了“教师要学会不教”的“问题导向”教学法，即强化课程设计每个环节，以考核为导向，给学生自主学习的时间和空间，只有这样才能发现自身问题和困难，并带着这些问题听取理论授课，学生的目标性增强，对知识的探索兴趣会更强，教师也走出了满堂灌的阴影。城规学生在这样的教学方式下已经有了明显的提升和转变：学习很努力、任务完成很高效、更愿意小组合作交流。李京增处长会上肯定了城规专业的课程安排、授课方式、DIT的强大师资团队以及耿丹教师教学支持。徐胜云主任希望更多的学生能够走出耿丹，到DIT及其他国家、地区看看，进行学习和交流。田野主任对城规专业探索全英文教学对耿丹教学改革的重要性给予了肯定，强调耿丹教师在授课过程的教学支持的重要性，但希望教师们能够尽快独立授课。学生代表表示，经过一个学期的全英授课同学们在专业和语言方面都有较大提高，并且增加了自信心，还就上一阶段以来专业上的收获和进步进行了说明。

会后，专业教师还针对教学设计、如何给予学生自主时间和空间进行了深入的研讨，后续将总结一套能够执行的全英文教学指导手册，便于中外教吸取经验，改进教学。