2018年5月2日-4日，我校常务副院长丁晓良博士及教学卓越与创新中心副主任王洋与菲律宾莱西姆大学进行了1天的考察交流及对其四个校区的二级学院院长和系主任，以及学校管理人员共计42人及进行了2天的工作坊培训。菲律宾莱西姆大学是一所由五所独立大学组成的私立大学体系，由菲律宾第二任总统Jose P. Laurel 博士创建于1952年，现任总统罗德里戈·杜特尔特是其校友。五所校区分别为：马尼拉校区、八打雁校区、甲米地校区、拉古娜校区、马卡蒂校区（本次对前四个校区的高管人员进行了工作坊培训）。莱西姆大学目前有全职在校本科生和研究生约35000人。莱西姆大学注重教学品质，是菲律宾2000所大学中得过菲律宾质量奖的3所学校之一。参加了2016年QS STAR质量检查与质量排名，2008年已经通过ISO9001认证，即将迎接ISO2015认证。2日上午，我们受到莱姆西大学副校长Maria Teresa O. Pilapil等学校领导的热情接待，在校园中我们看到了师生的脸上都洋溢着阳光般灿烂的笑容，以此表现菲律宾人民的热情与友好。9点钟，我们走进一间准备上《生产与运营管理》课程的教室，观摩了一堂60分钟的课程。热情的学生全体起立向我们集体问好，并由一位学生代表送给了我们本门课的课程大纲。课程观摩结束后，全体学生起立对我们的到来用中文“谢谢！”表示感谢。

图一：菲律宾莱西姆大学甲米地校区

图二：丁院长与菲律宾莱西姆大学学院领导合影

图三：菲律宾莱西姆大学观摩课现场

        在莱西姆大学的安排下，我们有机会与教师和学生进行座谈。我们发现教师们的办公条件一般，30余人的教师需要挤在一间大办公室进行教学准备与总结工作。从座谈中我们了解到，莱西姆大学教师对待教学工作的认真与严谨态度，面对繁重的授课工作量仍然保持着积极与乐观的态度。每位新教师入职后，都会被学校安排至相关企业进行3个月的实习，以便教师在实际教学中能更好的为学生进行课堂教学。此外，通过座谈了解到教师们对待科研工作保有积极与严肃的精神。当我们与学生进行座谈时，从学生言行与目光中可以了解到他们的内心充满自信。由于他们在莱西姆大学上学，因此毕业后在社会上有较强竞争力去选择自己喜欢工作。但学校因占地面积等原因，所有的学生不能住校，家庭较远的学生或者选择在学校附近租房住，或者选择每天花费3个多小时的时间用于往返路途。学生每个月的生活费大约在150-200美元左右。学生说学校要求很严格，每周一至周四必须穿校服，而且入校就要带校牌；每门课会安排至少三次考试，以便教师掌握学生的学习情况，毕业前要参加从业资格的考试才能获得毕业证书，毕业后就能更加有条件的投入企业工作。当我们问及作业、论文如有抄袭与作弊的问题时，学生一脸茫然不知怎样回答。原因是他们没有作弊的概念，每次都是个人通过努力完成自己的作业成果。记得一位参加培训的管理者还打趣的说到：如果有学生作弊，那就把学生开除或送进监狱。可见学校对待教学的态度严肃与认真！从教师和学生的座谈中，我们意识到我们的祖国也在日益强大，每一位参加交流的教师和学生都想到中国来参观与交流，同时也想来bat365官网登录入口进行学习与生活！

图四：丁院长与菲律宾莱西姆大学商学院教师在其集体办公室座谈

*靠墙的铁皮柜是用来存放老师们个人办公用品图五：丁院长与菲律宾莱西姆大学学生座谈

3日至4日，常务副院长丁晓良博士为莱西姆大学的42位管理人员（含二级学院院长和系主任）进行了工作坊培训。莱西姆大学每年至少组织一次所有校区的高管培训，目的是为了加强领导力与团队工作管理能力的提升。很多高管都是从菲律宾其它地区来到甲米地校区参加培训的，路途最远的教师每天开车往返需要4个多小时。即便如此，在两天辛苦的学习中，大家仍然精神饱满的投入学习。丁院长所教授的工作坊培训内容包含PDCA迭代改进教学法、组合学分制、共识工作坊和开放空间技术等。这与莱西姆大学OBE的教学理念达成了完美的结合，并且现场的高管们通过学习PDCA迭代改进教学法内容突破了自己对OBE管理的认识。培训课堂上，参加培训的管理人员结合所学内容与自己的工作实际谈出办学过程中的问题所在，并且通过讨论与演讲的方式找出解决问题的办法。在培训最后的个人分享环节中，很多管理人员表示：该校的高管们是第一次接触到共识工作坊和开放空间技术这种互动型及开放型的培训方式。他们很喜欢这种类型的培训，原因是大家在交流与分享中共同商讨办法，形成合力，才会把学校的未来建设得更加美好！

图六：菲律宾莱西姆大学四个校区参加培训学习的高级管理人员1

图七：菲律宾莱西姆大学四个校区参加培训学习的高级管理人员2

图八：丁院长讲课瞬间

        bat365官网登录入口与莱西姆大学的三个校区分别于2日和4日两次签订了MOU协议。三个校区分别为：八打雁校区、甲米地校区和马尼拉校区。协议的内容中包含中菲两校教师互相交流学习、两校学生互换学习、两校联合教育资源与学术活动、两校教师的学历进修、两校教师专业技能学习、以及我校学生的研究生学历深造等内容。相信在不久的将来，两所学校会在办学过程中携手前进，共创国际型高等教育学府的新天地！ （教学卓越与创新中心供稿）

图九：丁院长组织大家做个人分享环节

图十：丁院长与甲米地、马尼拉两校区校领导签订MOU协议

图十一：丁院长与八打雁校区校领导签订MOU协议

图十二：丁院长与参加培训的菲律宾莱西姆大学高级管理人员合影留念