为引导和帮助耿丹同学们做好“四年全球学习规划”，国际交流办公室在新学期初举办了两场国际交流项目说明会，帮助同学们对本学期学校开展的国际交流项目尽早了解，并尽早做出规划。在说明会上，国际交流办公室邀请到了往期参加不同项目的11位同学，与未来想要参加国际交流项目的同学们面对面分享他们参加活动的收获与感悟，并现场解答同学们的疑惑。

2015级人文学院英语专业的陈密迦同学，在大二参加英国暑期课程，她分享到：她在大一入学报道时，就看到学校有这个英国项目的宣传单页，她当时就跟爸爸说，我想参加这个项目。爸爸听后非常支持，好呀，那就大二暑假去吧。在她四周英国学习过程中，在课堂上和课堂外全方位的学习和生活环境中，让自己的英语得到了很大的锻炼和提高，除此之外，体验最深的就是浓浓的英伦历史文化，让她更坚定了自己毕业后要去英国继续学业的目标，在返校后的两年中，她一直在朝着这个目标努力，功夫不负有心人，她现在已经拿到了英国谢菲尔德大学的硕士录取通知书。

去年暑假到英国学习的商学院马镭方同学（17国贸）在分享时说，同学们一定要抓住在学校期间，学校提供了这么多的国际交流学习课程来锻炼和提高自己，目前她正在努力提高自己的英语水平，准备大三时参加学校的英国3+1双学位课程。而同去的国际设计学院宋嘉文（17视传）同学，他建议艺术设计类的同学可以多去英国走走看看，多参观博物馆，一定能从中收获更多灵感。

在大二暑假参加欧洲EIA创新创业课程的2016级商学院国际经济与贸易的李奕潼同学，她参加这个项目时，是第一次出国，在飞机上，她就开始紧张，担心自己的英语到了葡萄牙后不够用，自己表现不好，给学校丢脸。但三周的密集学习体验，发现自己的英语并没有那么差，而且在团队3个美国小伙伴和1个葡萄牙小伙伴的带领下，有了突飞猛进的提高。而且，在组建团队初创企业的过程中，个人能力的飞速提升、和小组同学结下了深厚的友情，所在团队设计作品入围尼克松皮博迪专利大奖，等等都永远记在心里，虽然最终遗憾错过大奖，但是这3周的学习过程受益终生。

2017级商学院市场营销专业的邵诗林同学，一直就想去美国看看，大一下学期看到学校新推出的美国华盛顿大学暑期课程，就毫不犹豫拉上自己的好朋友一起报名参加，刚到美国的时候觉得3周时间挺长，但是后来要离开的时候，发现还有好多想要做的事情都还没有去体验，不过，Fred老师对自己英语学习的帮助，寄宿家庭“妈妈”对自己的照顾，国际小伙伴们的友情，美国人的友善和乐于助人，以及在美国度过的生日……都难以忘怀。他说未来还想未来参加学校的美国3+1.5学习课程，再去美国看看。

参加俄罗斯远东联邦大学暑期课程的李雨辰（17英语）、孟帅印（17公管）两位同学都来自人文学院，作为第一批参加该课程的分享者，从课程安排、学习体验到俄罗斯的天气、交通以及历史文化景点，用图片和生动的语言向同学们进行了讲解，俄罗斯的大海、灯塔、博物馆、还有来自世界各地的同龄人都给自己留下了深刻的记忆。

参加台湾暑期课程的李娜、王艺璇、邢佳欣三位同学都来自商学院，她们共同选择参加本课程，主要是源于对台湾的向往。王艺璇同学（16财务）说：“台湾多元文化的交融与历史文化的积淀给我留下了深刻的印象，此次台湾之行使我从多角度认识了一个全新的台湾。”李娜同学（16财务）对台湾最为不舍的是其原生态的自然风光、丰富的民俗文化以及真诚热情的台湾朋友们。邢佳欣同学（16市场）表示这一场海峡两岸的文化交流课程令她受益匪浅，山林间的万家灯火，夜市的琳琅美食，观景台下的美丽夜色，野柳一望无际的大海，以及那场‘玛利亚’台风，都是成为她难以抹去的记忆。此次学习经历让她真正体会到了台湾人民的热情，学会了正确对待两岸文化差异，懂得了真诚交流带来的巨大力量。

上个学期在澳门科技大学交流学习的李可雯同学（2016级设计学院环境设计），从衣食住行几个方面给大家详细介绍了自己在澳门一学期的学习体验，澳门科大的老师们年轻且负责；班级里的也有很多大陆同学，因此上课时氛围十分融洽；澳科大的图书馆资源丰富，为同学们的学习提供很大的便利；澳门往来大陆也非常方便……，这次澳门学习，对她来说是一场奇幻旅程，让她走出了舒适圈，也获得了新的体验，值得欣慰的是，她在澳门一学期的学习也取得了全部课程都在A以上的优异成绩。

通过参加项目同学们的分享，现场同学们对于不同项目在简单的文字介绍之后又都有了清晰立体的认识和了解，有的同学现场提问，有的在结束后还添加了分享同学的微信，想要获得更多的学习资讯。

国际交流办公室老师们也在现场将本学期学校开展的国际交流课程信息给大家进行梳理讲解，引导同学们每学期期初都为自己制定学习计划，学期末再进行检视，从低年级就开始培养自己的时间管理意识和四年全球学习规划意识。

未来，国际交流办公室将会根据同学们的需求，组织更丰富的境外交流活动，期待更多同学们的积极参与。（国际交流办公室供稿）