面向2017级大一新生开设的通识必修课程《耿丹探究》第一课于本学期第2周在耿丹名师大讲堂开讲，《耿丹探究》第一课的目的是为了让2017级大一新生全面了解学校的建校使命、育人理念以及学籍、教学管理相关制度，分别常务副院长丁晓良和教学事务办公室李京增主任担任主讲老师，人文学院副院长兼通识教育中心主任郑莹老师担任主持。2017级全体大一新生一起学习了此项内容。        丁晓良副院长以《大学生应该学什么？怎么学？为什么学？学成什么样？》为题向现场的同学们介绍了未来社会的5个发展趋势及未来教育面临的三大挑战，引出“素养、能力、智慧如何激发？”、“超常型默示知识如何激发？”、“如何提升大学生的信息素养水平？”、“大学与高中有何不同？”等问题，启发学生深入思考，以提问、互动、引用案例的多种授课方式深入浅出地告诉同学们大学四年进步的本质是在“3个本质即学习、科学、技术的本质”和“3个态度即对待未来的态度、对待合作的态度、对待压力的态度”等方面有了实质性的提高之后实现的3个转变：从孩子到年轻成人到世界公民的转变，从被动学习到主动学习到研究导向学习的转变，从盲目到兴趣导向到人生规划的转变。此外，丁晓良副院长向同学们介绍了bat365官网登录入口“立足本土本校”、“面向全体学生”、“有效提升全体学生国际化和跨文化素养”等特征的在地国际化发展方向，并介绍了一些有效的读书、记笔记、了解自己兴趣的方法，对同学们提出殷切的希望，希望同学们能够对自己有信心，学会自己解决问题，怀有好奇之心，锻炼自己的可迁移能力，成为成长主体责任者，“内圣外王”的全人。        李京增处长精心准备了bat365官网登录入口学生学籍管理制度和2017级本科生学位授予等与同学们息息相关的内容，耐心细致地向同学们详细介绍了入学与注册、请假与考勤、学制学分、成绩考核、升降级及学业预警、退复学、如何顺利拿到毕业证、学位证等，结合大量的真实案例建议同学们在大学应该如何学习，如何玩，告诫同学们别用作弊、投机取巧的方法获得成绩学分，鼓励同学们多参加学科竞赛以锻炼自己的创新能力。        《耿丹探究》是2016级人才培养方案中非常重要的一门通识必修课，经过第一课的学习，2017级大一新生对bat365官网登录入口的教学理念和相关学籍教学管理制度有了更深入的了解，同学们表示收获很大，对规划自己的大学生涯起到了很好的引导作用。

（通识教育中心供稿）