2019年12月3日下午，汉语文化工作室和丝网丝刷实验室共同推出了传统工艺线装书制作的实践课程。汉语国际教育17级1班的同学在学习《中外文化专题》《平面设计技能》《PPT制作艺术》等课程的基础上，王伊璞老师提出带同学们体验制作传统工艺线装书学以致用，大家跃跃欲试，满怀期待。

        课程开始之初，杨凯老师先逐一分发了所用材料和工具：针、线、长为30cm的硬纸板、艺术纸、直尺、铅笔、夹子、每人16张的A4纸、压纸板、刻刀、剪刀、锥子、胶水和画笔。

        制作的第一步，是将16张A4纸对折，并用压纸板将非开口铺的一侧压平，然后将长为30Ccm的纸板一分为二，人手一块长15cm的纸板。紧接着用直尺在纸板边缘量出2cm的宽度，用刻刀刻成活动的书脊。接下来的任务是量出长宽比纸板多2-3cm的艺术纸，后将纸板用艺术纸完整地包起来，用画笔在纸板背面刷上胶水，再贴一张与纸板大小相同的A4纸。

       对于这些工具和制作方法，同学们表现出了极大的好奇，于是在杨老师的示范下，同学们满怀期待和热情开始了亲身实践。在制作过程中，同学们不仅各自为战，更会相互帮助、相互辅导。

       完成上述步骤以后，封面的制作就顺利完成了。线装书制作的第二步是画图和钻孔。在活动书脊的两角以及16张A4纸的相同位置分别用虚线画出1cm的正方形，并分别描出对应的点，之后用直尺分别沿着对应的点描出直线距离相距7cm的两个点。描完点以后，用锥子将点穿透。为了让同学们更快地理解，杨老师画出了清晰的图示并加以讲解。在整个封面的制作过程中，无论是同学们小组合作齐心协力把孔钻好，还是彼此相互学习如何粘胶，营造的都是一种轻松愉快的氛围，于不知不觉间增进了同学之间的交流。

       钻完孔，下一步就是制作过程的核心——穿针引线。这一次的程序如下：用夹子将封面和书页固定，然后将书的书脊向上摆放。上节课钻的6个孔，由右向左依次标为1-6。下一步是把选定的线穿入针孔中，然后按照既定的手法按序穿线。

        在穿线过程中，同学们遇到了很多问题。比如有的同学不理解线的绕法，有的同学忘记了穿线的先后顺序，还有同学不会穿针……为了尽可能帮到每一个同学，杨老师不时在小组之间来回走动、答疑，并给予有困难的同学以帮助和耐心的指导，包括亲手示范穿针以及针对穿线的每一步予以详细解答。

        在顺利完成所有穿线程序之后，一本样式精美的线装书就制作完成了！同学们拿着自己的作品都有着满满的成就感。在课程结束后，同学们主动要求拍照留念，并呈上了自己的成果。

        最后，王老师、杨老师和同学们进行合影以纪念这次体验古典之美的线装书制作课程。通过这次活动，汉语专业的同学们充分体验了中国古代传统工艺制作的古典之美。本学期17周，同学们亲手制作的传统工艺线装书将于图书馆大厅展览，欢迎全校师生参观评鉴。