齐琦同学

通过学习这门课程，我学到了很多关于中国古代建筑和家具样式的知识，并通过老师扩展的知识中了解了很多关于历史的小故事。由于疫情的原因，我在家里开启了在线学习模式，但这并不影响我的积极性，虽是网课，但我并未松懈，端正态度，认真听课，我们要做的是自觉自律并保持积极乐观的心态！

阳雨琪同学

相比学校上课，线上教学有很多的优点，比如可以截图、录屏，反复学习老师上课讲的知识点；电脑上，我们更能看清老师的课件，听清老师的声音，解决了教室内后排同学的困扰。作为一门理论课，线上教学比线下教学更为清晰。当然最重要的还是靠我们的自制力，只要管理好自己，不管在哪学习，用何方式，都能学习到知识。

胡佩幸同学

老师上课的内容非常丰富充实，我们学到了很多有价值的知识。在学习过程中老师对于我们的问题有求必应，回答面面俱到，课后作业有疑问，老师会耐心地解答。上课时大家在评论区与老师互动非常活跃，随机语音连线更是让我们感受到了隔着屏幕上课的有趣之处，总的来说，“在家上学”体验非常不错。

周子淇同学

以这个月的学习为例，在疫情期间，可以在网上下载资料或观看课堂回放来弥补学习的缺陷。当老师讲课速度较快，来不及将笔记进行区分时，也可以使用截图和录屏的方式记录知识点，在课后进行简单的整理，避免笔记杂糅导致重点丢失。疫情和网络虽然阻隔了我们和老师的距离，却没有阻隔我们和知识的距离，只要用心对待，即使是网课也一样能跟上节奏！

全班同学结课材料

【王晓欢老师授课心得】

这是我第一次尝试线上授课，在一个月的课程中，收获满满，积累了很多教学经验。网络授课因为不能和学生面对面交流，课堂容易出现“时间凝固”的现象，为避免出现这种情况，我在备课方面付出了很多努力。

中国古代建筑家具赏析是一门专业必修理论课，为了使课程充满趣味性，我在背后挖掘了很多和专业相关的小故事。通过查阅资料，将故事和知识联系起来，以讲故事的方式，吸引学生们的好奇心。并且，课程中还会带同学们一起观摩分析经典影片，让学生充分了解课程知识在电影美术创作中的应用。

我主要通过以下几个方面把控课堂学习效果：

1、学生及时上交学习笔记

要求学生把每一节课的居家学习状态和课堂笔记于课后三小时内上传，直到本次课程结束，并安排班级每一位学生轮流值班。学生们做的很好，每次课下课后，同学们可以在最短的时间内上传当天的学习情况。

2、随时课堂提问

通过连线学生进行回答问题，或在讨论区里进行相互讨论，并在课程进行中不断抛出问题，让学生的学习状态始终在线。

3、合理安排课后作业

每周都会要求学生们看相关电影一部，并结合课堂知识撰写影片赏析，绘制建筑、家具草图。

总的来说，线上教学平稳有序，在后续的课程教学上，我会不断反思和改进，进一步完善课程内容的构思与设计，也希望同学们能紧跟步伐，用知识充实自己的生活。疫情不会阻断大家对学校、老师、同学们的思念，期待大家返校的那一天。

授课过程记录

备课教案

供稿单位：国际设计学院

编辑发布：宣传中心